高校师生积极抵制收集谣言 树立责肆意识
欢迎您来到全民公益论坛(<A href="http://www.fqyg.net/">fqyg.net</A>)关注全民公益专题(<A href="http://www.fqyg.org/">fqyg.org</A>)<p><br><p></span><p class="Introduction">[<strong>导读</strong>]自觉抵制收集谣言的传布是每个网民的责任和义务,年夜学生群体作为收集传布的主力军,首先应该增强辨谣的能力,不做让谣言继续扩散的传布者。</p>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">本报北京4月13日电 (记者赵婀娜)近日,一系列净化收集情形的行动受到高校师生的撑持与欢迎,高校师生纷纷暗示,依法措置拓馇造谣者和传布谣言的网站,有利于维护社会秩序和公家益处,有利于维护一个正常、有序和健康的社会情形。高校师生,尤其是年夜学生群体作为收集传布的主力军,应该增强辨谣的能力,树立责肆意识,明辨长短,面临某些甚嚣尘上、较着影响社会秩序的收集谣言,必需实时“亮剑”。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em"><!--keyword--><!--/keyword-->法学院姚海放副教授认为,“对于那些超越了根基的道德底线和法令底线的收集谣言,必需依法严惩。对那些因把关不严或有意为之的网站,就应依法查处;对恶意编造收集谣言的犯警分子,要依法惩处;对耳食之言的恶意传布谣言者,也应依法依规究查相关责任。”</P><P style="TEXT-INDENT: 2em"><!--keyword--><!--/keyword-->文学院2011级硕士研究生李欣然说,自觉抵制收集谣言的传布是每个网民的责任和义务,年夜学生群体作为收集传布的主力军,首先应该增强辨谣的能力,不做让谣言继续扩散的传布者。谣言止于智者,作为接管着高档教育的年夜学生,我们不能仅知足于不做谣言的传布者,更应该以一种理性的立场质疑不真实的信息,用科学、用事实揭穿谣言的伪装,用勇气和聪明做收集谣言的终结者,抵制收集谣言的泛滥。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em"><!--keyword-->(<span class="infoMblog"></span>)<!--/keyword-->马克思主义教育学院副院长黄延敏认为,“以透明的信息驱散收集谣言的迷雾,使谣言止<span class="infoMblog"></span>开;以理性的思维求解收集谣言的秘闻,使谣言止于智者;以有用的监管斩断收集谣言的传布,使谣言止于看管;以法令的芒刃铲除收集谣言的毒瘤,使谣言止于法治。”</P><P style="TEXT-INDENT: 2em">南开年夜学文学院传布学系主任刘运峰说,与曩昔对比,此刻媒体传布形式有了很年夜的改变:在传统媒体形式下,传布是单向的,传布的受众群体也是单向的。可是以微博为代表的现代传布是一种双向的传布形式,受众可以实时反馈信息,受众同时也成为了传布者。是以,在这种情形下,更需要泛博网民,尤其是青年学子提高自身分辩、判定能力,经由过程提高自身涵养、增强各类信息间的斗劲,做到不信谣、不传谣,提高自律意识。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em">中国人民年夜学国际关系学院<!--keyword-->(<span class="infoMblog"></span>)<!--/keyword-->硕士研究生唐小龙认为,抵制收集谣言,需要公民自律。作为一名理性、有责任感的年夜学生,在享受微博问政、舆论看管的权力时,也要承担起构建健康、良性收集生态之责,不无中生有制造谣言,对不明就里的收集事务不围不美观造势,在是诘难辨之前不轻信谣言、不传布谣言。</P><P style="TEXT-INDENT: 2em">首都师范年夜学文学院2011级硕士研究生何紫逸认为,“收集一方面给我们带来了便当,另一方面也被一些居心叵测者用来传布晦气于国家、社会和民生的谣言。对于这些,我们年夜学心理当有清醒的脑子和自己的判定,不信谣、不造谣、不传谣,死守自己的理性和心里的合理。”</P><P style="TEXT-INDENT: 2em">尊敬事实,理性思虑,越来越成为青年学子面临新时代复杂舆论情形的必需素质。<!--keyword-->(<span class="infoMblog"></span>)<!--/keyword-->人文社会科学学院年青教师王铭认为,“在信息快速复制和高速传布的现代信息社会,出格需要连结一种客不美观理性的精神,一种自力思虑的能力,一种尊敬事实的立场。对于与事实不符的谣言,出格是在收集上传布的不负责任的谣言,我们年夜学师生都应该连结自觉抵制的立场。”</P>
<!-->|xGv00|1b5298d0078dac47abaa4d7613e3d21e<!--><script>var g_official_account = 'qqedu';</script>
<!--来历、关头字微博-->
<!-->|xGv00|6ac6cf45192e87dc1252ca361a02e339<!-->
页:
[1]